Campus Talk. Der Podcast der USTP – University of Applied Sciences St. Pölten.

• Episode 91: Zukunft beginnt mit Bildung: Wie die USTP Menschen stärkt

  #spezial Einblicke in unsere Werte und Ansichten zu Bildung und Menschlichkeit Die USTP – University of Applied Sciences St. Pölten sieht in ihren Studierenden Zukunfts-Enabler: Menschen, die ihre Potenziale entfalten und die Welt aktiv mitgestalten. Unser Anspruch: Bildung ist mehr als Wissensvermittlung – sie beginnt bei jeder* Einzelnen. Unser Kampagnen-Slogan "It starts with you" bringt diese Haltung auf den Punkt: Zukunft beginnt bei dir. Doch wie schaffen wir ein Umfeld, in dem Persönlichkeiten wachsen können? Darüber spricht Moderatorin Anna Michalski mit: Johann Haag, Geschäftsführer der USTP Monika Kovarova-Simecek, Kollegiumsleiterin und Studiengangsleiterin Erfahren Sie, wie Bildung heute gestaltet sein muss – und wie die USTP Menschen stärkt, damit sie die Zukunft aktiv mitgestalten können. Noch mehr erfahren?  Folge 1 hören: USTP: neuer Look, bewährte Haltung – Einblicke in den Markenrelaunch Mehr zur neuen Marke: hier entdecken

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• Episode 90: USTP: Neuer Look, bewährte Haltung

  #spezial Einblicke in den Markenprozess: von der FH St. Pölten zur USTP – University of Applied Sciences St. Pölten Eine Hochschule ändert nicht jeden Tag ihren Namen. Dieser seltene Schritt markiert einen bedeutenden Meilenstein: Die FH St. Pölten heißt nun offiziell USTP – University of Applied Sciences St. Pölten.  Was steckt hinter dieser Entscheidung? Warum war eine neue Marke notwendig – und was bedeutet sie für die Zukunft der Hochschule? Darüber spricht Moderatorin Anna Michalski mit Hannes Raffaseder, Geschäftsführer der USTP. Gemeinsam werfen sie einen Blick hinter die Kulissen des Markenprozesses, sprechen über Werte, Visionen und darüber, wie sich die neue Identität auch visuell zeigt. Erfahren Sie in dieser Folge mehr über Wandel, Haltung und die Kraft einer klaren Positionierung. Mehr zur neuen Marke der USTP erfahren Sie hier.

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  22:08

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• Episode 89: Tipps für deine vorwissenschaftliche Arbeit (VWA)

  #study #spezial Lehrer und FH-Lektor Christian Baczynski verrät, wie du mit klarem Plan und agilem Mindset stressfrei durch die VWA kommst Die vorwissenschaftliche Arbeit (VWA) steht an – und mit ihr viele Fragen: Welches Thema passt zu mir? Wie formuliere ich eine gute Forschungsfrage? Wie behalte ich den Überblick im Schreibprozess? In dieser Podcastfolge spricht Moderatorin Anna Michalski mit Christian Baczynski, Lehrer an der HTL Spengergasse in Wien und FH-Lektor im Studiengang Management & Digital Business. Mit seiner Erfahrung im agilen Projektmanagement zeigt er, wie du mit klarem Plan, starken Quellen und dem richtigen Mindset stressfrei durch deine VWA kommst. Ob du gerade erst beginnst oder schon mitten drin bist – hier bekommst du praxisnahe Tipps, die wirklich weiterhelfen. Jetzt reinhören und motiviert durchstarten! Warum die VWA wichtig ist – auch über die Schulzeit hinaus Als Schüler*in erscheint es vielleicht noch schwierig zu verstehen, wozu man die VWA eigentlich braucht. Viele erkennen erst später, welchen Wert sie hat – denn sie ist oft der erste Kontakt mit wissenschaftlichem Arbeiten. Und wer weiß: Vielleicht begegnet dir das Thema erst mit 40 wieder, wenn du dich beruflich weiterentwickelst oder ein Studium beginnst. Umso besser, wenn du schon weißt, wie man strukturiert und mit klarem Ziel arbeitet. Christian Baczynski unterrichtet als FH-Lektor im Bachelor Studiengang Management & Digital Business.

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• Episode 88: Animation und VR? Neue Räume, neue Perspektiven! [Podcast]

  #science Ein Podcast über künstlerische Forschung: Das Projekt VRinMotion eröffnet neue Perspektiven – und virtuelle Welten Wie entsteht Bewegung in virtuellen Räumen – und was passiert, wenn klassische Animationstechniken wie Stop-Motion auf digitale Verfahren wie Motion Capturing und Virtual Reality treffen?  Genau darum geht es im Projekt VRinMotion an der FH St. Pölten. Es erforscht, wie analoge Animation in virtuelle Räume übertragen werden kann – und was das für Kunst, Technologie und Wahrnehmung bedeutet. Im Podcast spricht Moderatorin Anna Michalski mit Franziska Proksa, Senior Researcher und Leiterin der Forschungsgruppe Media Creation, und Matthias Husinsky, FH-Professor und Technical Lead des Projekts. Gemeinsam mit ihrem Team gestalten sie immersive Erfahrungen, die Grenzen zwischen Bühne, Leinwand und Publikum auflösen. Dabei geht es um mehr als Technik: Wie verändert sich künstlerischer Ausdruck in virtuellen Räumen? Was bedeutet es, wenn Zuseherinnen selbst entscheiden, wohin sie blicken – statt von Regisseurinnen geführt zu werden? Und wie können Filmfans, Künstler*innen und Studierende diese neuen Formen erleben? Hören Sie nach in dieser Episode!   Live erleben:  Das Projekt VRinMotion ist beim Forschungsfest Niederösterreich am 10. Oktober 2025 zu sehen. Mehr erfahren: Zum Projekt VRinMotion Mehr über Franziska Proksa Mehr über Matthias Husinsky

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• Episode 87: Wie der Campus das Lernen prägt

  #study Zwischen Hörsaal und Hängematte: Warum gute Lernräume mehr können als nur WLAN Denken wir ans Lernen, haben wir meist bestimmte Bilder im Kopf: Seminarräume, ruhige Bibliotheken oder vielleicht Online-Vorlesungen. Doch Lernen passiert nicht nur in Lehrveranstaltungen oder am Schreibtisch – sondern auch dazwischen: im Austausch mit Mitstudierenden in der Mensa, beim gemeinsamen Arbeiten oder beim Verweilen in einer Selbstlernzone.  In der Hochschuldidaktik spricht man heute deshalb nicht nur von Lernorten, sondern von Lernräumen – physisch, digital oder sozial. Und mittendrin: der Campus. Wie unser Campus das Lernen prägt, dazu spricht Moderatorin Anna Michalski mit Lisa David vom Zentrum LEARN. In dieser Podcast Episode erfahren Sie, warum der Campus mehr ist als nur die Kulisse für Lehrveranstaltungen – und wie Räume gestaltet sein müssen, damit sie Neugier wecken, Austausch fördern und Lust aufs Lernen machen.

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  11:13

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