(hoch)begabt - der Podcast

Wir sprechen mit Sarah Klein über Neurodivergenz!Alle sprechen über Neurodivergenz – aber was ist das eigentlich? Darüber sprechen wir mit Sarah Klein. Sie erzählt von den Chancen, die die Denkweise der Neurodiversität mit sich bringt und welche positiven Effekte in Schule, Arbeitswelt und dem eigenen Umgang mit dem Thema Hochbegabung aber auch Diagnosen entstehen können.Bei Nachgefragt geht es um folgendeThemen:Was ist Neurodivergenz – und was hat das mit Hochbegabung zu tun?Welche Missverständnisse begegnen Sarah Klein in ihrer Arbeit rund um den Begriff Neurodivergenz am häufigsten?Wie zeigt sich Neurodivergenz im täglichen Leben von Schule, Job oder Leistungsanforderungen?Neurodivergenz wird oft mit Herausforderungen verbunden – aber welche besonderen Stärken oder Perspektiven bringt sie mit sich, die wir vielleicht noch zu wenig sehen?Sarah Klein: Sarah Klein ist systemische Beraterin und Therapeutin in eigener Praxis, Begabungspädagogin, Dozentin und Mitgründerin von "Elternschaft plus". Sie bietet neben Einzelbegleitung auch regelmäßig Seminare und Veranstaltungen zu verschiedenen Themen rund um Neurodivergenz an.Kontaktdaten: Sarah Klein auf Instagram Homepage Sarah Klein ⁠LinkedinKontaktdaten Elternschaft Plus: Elternschaft Plus auf Instagram⁠⁠Homepage Elternschaft Plus⁠

Wir sprechen mit Prof. Dr. Heinz Reinders über Mädchenfußball! Prof. Dr. Heinz Reinders verbindet zwei Leidenschaften in seinem Leben miteinander: die Bildungsforschung und Fußball. Er beschäftigt sich u.a. mit sportlichen Begabungen – wie kann sportliches Talent bei Kindern erkannt und wie kann dieses gefördert werden – und das speziell im Mädchenfußball. Wir erhalten viele Einblicke in den Mädchenfußball und die Leistungsförderung. Bei Nachgefragt geht es um folgende Themen: Wie werden sportlich talentierte Mädchen entdeckt – gerade in Männerdomänen wie Fußball? Wie sieht die Förderung von Mädchen im Fußball aus? Welche Bedürfnisse im Training haben Mädchen? Wie kann diese Förderung/ das Training gestaltet werden und wie schwer ist der Aufbau von Rahmenbedingungen für eine Förderung von Mädchen im Leistungssport des Fußballs? Welchen Einfluss können die Erfahrungen aus dem Mädchenfußball auf den Fußball der Jungen haben? Welche Hürden im Bereich Mädchenfußball gibt es? Welche Empfehlungen gibt Prof. Dr. Heinz Reinders an Eltern für die sportliche Förderung ihrer Kinder? Wie können sich Lehrkräfte fortbilden, um sportliche Potentiale zu entdecken? Prof. Dr. Heinz Reinders: engagierter Professor an der Universität Würzburg; Inhaber des Lehrstuhls Empirische Bildungsforschung und begeisterter Fußballtrainer für Mädchen. Forschungsthemen sind u.a. Sozialisationsprozesse in Kindheit und Jugend und Migrationsforschung.  Empfehlungen: Nachwuchsförderzentrum für Junioren Prof. Dr. Reinders - Bildungsforschung Uni Würzburg

Wir interviewen Tillmann Grüneberg zum Thema Begabungsvielfalt! Tillmann hat die Begabungsdiskussion erweitert hinsichtlich des Verständnisses, dass es oft nicht nur die eine Begabung gibt, sondern oft mehrere Bereiche in denen Personen hohe Begabungen zeigen. Bei Nachgefragt geht es um folgende Themen: Was ist Begabungsvielfalt und warum ist es wichtig, die Vielfalt von Begabungen in der Beratung zu berücksichtigen? Was ist wichtig bei der Begleitung von Begabten – welche Bedürfnisse sollten im Beratungskontext mehr gesehen werden? Welche Missverständnisse gibt es bei Begabungsvielfalt – Begabung: Fluch oder Segen? Wie kann Begabungsvielfalt erkannt werden? Tillmann Grüneberg: Lehrbeauftragter an der Universität Leipzig im „Master Begabungsforschung und Kompetenzentwicklung“ und der Hochschule der Bundeagentur für Arbeit im Fachbereich Beratungswissenschaften sowie Systemischer Therapeut bei DEEP und CEO von begabungsvielfalt.com Buchempfehlung: „Mit den richtigen Fragen den passenden Berufsweg finden“ Tillmann Grüneberg „Begabung und Studienwahl – Begabungsvielfalt als Herausforderung der Berufs- und Studienwahl und Grundsatzfrage der Begabtenförderung“ Tillmann Grüneberg App: Erlebe die Berufsberatung 4.0 mit der DEEP! App - Begabungsvielfalt

Wir sprechen darüber, warum Misserfolge uns stärker machen. Was ist wichtig, im Umgang mit Misserfolgen, damit uns diese weiter bringen? Mit welcher Grundeinstellung sollte man Misserfolge betrachten?

Mini-Genies im Sandkasten? Wie erkennt man Hochbegabung in der Frühen Kindheit? Gibt es für Kinder im Kindergartenalter schon IQ-Tests? Welche Möglichkeiten haben Pädagog:innen und Eltern ihre Kinder im Kindergartenalter zu fördern? Wir sprechen über die semiprofessionellen Checklisten für hochbegabte Kinder und wie mit ihnen umgegangen werden sollte.