親子天下Podcast

手機時代，我們擔心的是孩子「連錯了地方」；到了 AI 時代，問題變得更深一層：孩子還願不願意「出發」去思考？
2026 年 1 月，布魯金斯研究所（Brookings）一份橫跨 50 國的報告，提出一個比社群媒體更令人不安的警訊。如果說 Jonathan Haidt 的《失控的焦慮世代》講的是「大腦大重塑」（The Great Rewiring）——孩子被演算法重新連線；那麼生成式 AI 帶來的，是「大腦大斷線」（The Great Unwiring）——孩子開始主動把思考的控制權交出去。數位失憶、讀不下長文、想法愈來愈像、把 AI 的錯誤當事實照單全收，這四個正在教育現場發生的危機，背後的大腦到底少了什麼？
這一集（上集），Amber 邀請認知神經科學家謝伯讓教授，從腦科學拆解「做過一件事」與「看過一件事」在記憶編碼上的本質差異——為什麼同一個 AI，對大腦成熟的大人是「認知夥伴」，對還在發育的孩子，卻可能是一個「替代品」。

主持人：昶心蒙特梭利實驗教育機構創辦人 張淑玲（Amber）
來賓：國立臺灣大學心理學系教授（認知神經科學家）謝伯讓
製作團隊：吳佩儒、朱嘉瑩

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你也曾無意識滑手機而厭惡自己嗎？
你也曾想振作卻一再失敗跌回網路黑洞嗎？
有人說世上最遙遠的距離已經不是愛不愛的問題，
而是「從知道到做到」！

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本集邀請兩位成功奪回時間主導權的「數位叛徒」，
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本集收聽重點：
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當AI能在三秒內寫出文章、解開數學題，甚至快速給出「最佳答案」，孩子還需要學什麼？

在這個算力不再稀缺的時代，真正珍貴的，是AI無法取代的Human Agency「心力」——覺察自己的感受、為人生做出選擇，以及與他人建立真實連結的能力。

從SEL的跨齡實踐、AI帶來的課堂翻轉，到親師教養與教師的內在充電，這場年會不只討論如何使用AI，更想重新確認：當什麼都可以被生成，孩子身上那個無法被複製的靈魂，才是教育最值得守護的事。

別再把孩子當成等待升級的硬體，而要把孩子，當成一個生命好好灌溉。

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本集節目合作：新北市政府養護工程處

每天早上，你是否也曾在校門口遇上違停、並排接送、孩子穿梭車陣的混亂場面？真正讓爸媽擔心的，不只是誰來接送，而是孩子有沒有一條安全的上學路。

本集邀請新北市政府養護工程處鄭立輝處長，分享「通學廊道改善計畫」，如何透過拓寬人行道、調整人車動線、設置庇護島等方式，改善校園周邊安全。從工程設計到與學校、居民溝通，一條安心上學路，需要整座城市共同努力。🎧 https://cplink.co/ZfYes4Xh

來賓：新北市政府養護工程處處長 鄭立輝
製作團隊：親子天下整合傳播部、楊若晨、朱嘉瑩

本集節目合作：新北市政府養護工程處
每天早晨校門口的人車混戰，是否讓你不敢放手讓孩子自己走路上學？帶大家深入了解！看我們如何透過「通學廊道改善計畫」退縮校園圍牆、拓寬人行空間與重整動線，一步步把安全歸還給孩子。
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管秩序、管作業，老師都會了。但怎麼讓學生「願意跟你走」？

在這個最消耗教師的時代，《相信的力量》用簡單的7個領導技能+21個方法，發揮教室裡的正向影響力【首刷附贈領導力教學台灣實踐手冊】

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老師相信、孩子力行→沛德嚴選書單｜https://cplink.co/tfpnPbgZ
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