親子天下Podcast

🎙️ 節目預告：

孩子的學習落差，真的只取決於家庭社經地位嗎？《父母的語言》提到的「3000萬字計畫」指出，孩子3歲前接觸的語言數量與品質，與腦部發展及學習能力息息相關。
想培養孩子的優質學習型大腦，不必砸大錢買教材或上潛能開發課！《焦慮爸媽診聊室》首集邀請中英雙語語言治療師好好老師，帶你用零成本、無壓力的方法，把日常對話變成高品質語互動。

 📌 本集亮點標語：放下育兒 KPI！親子共讀別像老闆開檢討會，一來一往的互動，就是最好的大腦刺激。

主持人：杜凱如
來賓：語言治療師 好好老師
製作團隊：林奕瑄

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「只有我會跟你說實話」、「以後出社會你就知道」….
為孩子好的建議卻變成一直否定孩子的言語利器；
當爸媽著急時，常用「極端」的解決之道給予最後一擊，
卻成為孩子眼中情緒過激、無法溝通的行為。

本集邀請一男一女兩位高中生，
以自身案例分享為什麼不想跟爸媽說的心理因素，
其實，他們嘗試「先自己解決」的心情，
就是摸索自己、長大成人的重要過程！

本集收聽重點：
→為什麼不想要開口問爸媽？
→為什麼爸媽給的建議不適合？
→不問爸媽要問誰，會怎麼辦？
→如何判斷爸媽「懂不懂」要不要講？
→讓孩子願意開口分享心事的關鍵
→哪些大人願意讓自己開口

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「孩子跟同學起衝突了，請立刻過來一趟！」面對孩子打架、被指控霸凌，甚至警方介入，爸媽難免慌張：警察可以直接進校園帶走孩子嗎？未滿12歲也會被告、留下紀錄嗎？

這一集邀請何蔚慈律師，解析校園衝突的處理流程與《少年事件處理法》。未滿12歲與12歲以上的孩子，觸法後的處理方式大不相同；警方通常也不會只因有人提告，就直接到校帶走孩子。

孩子捲入衝突時，爸媽應先穩住情緒、釐清經過並保留證據，讓孩子願意說出真相，再陪他面對後續責任與程序。🎧 https://cplink.co/ZfYes4Xh

主持人：澤爸
來賓：台北律師公會青少年及兒童法委員會主委 何蔚慈律師
製作團隊：朱嘉瑩

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#爸媽煩什麼 #親子天下Podcast #校園衝突 #校園霸凌 #孩子打架 #少年事件處理法 #警察進校園 #少年法庭 #校園事件處理 

【下集預告】
#家長Line群 #家長群組 #群組管理 #發言禮貌 #社交界線
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今天的關鍵字是「未來學習 」。
從迷惘到投入 AI 研究的親身經歷，更指出了大眾對 AI Agent 能力的盲點。當知識獲取變得觸手可及，教育的本質將回歸到「體驗過程」與「真誠陪伴」。


本集《親師關鍵字》再次邀請到臺灣最知名的 AI 研究學者、臺大電機工程學系教授李宏毅老師！延續上一集對 AI 技術發展的探討，這一集李宏毅老師聊的是，當 AI Agent 能代勞大部分事情時，家長與老師該如何面對未來的焦慮、引導孩子找到屬於人的核心價值。


節目中，李宏毅分享自己大學時節目中，李老師不僅分享了自己大學時從迷惘到投入 AI 研究的親身經歷，更指出了大眾對 AI Agent 能力的盲點。當知識獲取變得觸手可及，教育的本質將回歸到「體驗過程」與「真誠陪伴」。


⭐️收聽重點⭐️

當過迷惘學生、曾是收不到學生的老師，如何成為台大熱門課程教授？
看到學生把作業貼給 AI，老師難過的點竟是「他們不會用 AI Agent！」
未來孩子選工作，不要「賭 AI 做不到」
現代工作的意義轉變：為什麼未來「過程」比「結果」更重要？
AI 能對話，但只有真人能「感同身受」：教育者不可替代的陪伴價值為何？


⭐️延伸閱讀⭐️

你罵 AI，它真的會變笨！台大電機系李宏毅的 AI 互動哲學
萬名中小學生調查3年追蹤：孩子心情不好，先找 AI 還是父母？
站在 AI 發展最前線卻被國中女兒吐槽的AI科學家，陳佩君的 6 個反思
把訓練交給 AI，把教育留給人——瓦基的 5 個提醒：孩子最該保住的，是學習的動機
一場沒有實驗過的教育變局——簡立峰的 5 個提醒：孩子最該練的，是 AI 學不會的能力


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主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：台灣大學電機工程學系教授 李宏毅
製作團隊：陳雅慧、盧宥凱
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本集聆聽重點：

★ 從 Google 搜尋到 AI ，別為了省時間，跳過最重要的思考過程 
★ 人機協作的心法與策略：做自己思考的主廚 
★ 黃仁勳與馬斯克的未來提醒：培養 AI 帶不走的核心素養 

★本集來賓：黃哲斌老師
臺灣知名的資深媒體工作者、自由寫作者與新聞評論家。擁有超過三十年的媒體實務經驗，歷經傳統紙媒、調查報導、網路新聞主管到獨立專欄作家的時代變遷，是臺灣媒體數位轉型與生態演變的關鍵見證者與評論者。目前擔任《天下雜誌》編輯顧問與特約專欄作者，並於國立臺灣大學新聞研究所擔任兼任助理教授級專業技術人員。 

★主持人：黃國珍老師
品學堂創辦人，《閱讀理解》學習誌總編輯兼設計思考者。透過一年200場演講與教育現場對話，深耕閱讀素養，為課堂注入跨域創意與深度思考，許願學生能成為「面對真實情境、解決真實問題」的終身學習者。

製作團隊：丘美珍、吳佳穎、陳馥瑄

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