今天要談的關鍵字是 「SEL(社會情緒學習)」。
在教育環境劇烈變動的當下,親師生關係正經歷前所未有的挑戰。
本集來賓是深耕臺灣教育現場逾 30 年的劉桂光(光哥),光哥曾任臺北市立復興高中校長,以生命教育與國文教學見長,並致力於推廣「後退式前進」的教養哲學。目前擔任中華點亮生命教育協會理事長的他,退休後仍以學習者與引導者的身分,持續溫暖地守護教育第一線。
面對冷漠的校園氛圍與無力感的家長,光哥將帶領我們看見:為什麼教好孩子的前提,是要先照顧好大人的情緒?
⭐️收聽重點⭐️
如果 SEL 這麼重要,為什麼光哥建議先別急著教學生?
當校園充滿法律與投訴,會把熱血教師推向哪個方向?
講道理沒有用?青少年的本質為什麼會是對人不對事?
遇到親子衝突,你在意的是手機分數還是關係?
面對考季壓力,家長最適合做的事是什麼?
經驗分享:抓到抽菸的孩子,光哥如何接住孩子的社交與壓力需求?
最後討論:反思教養的終極意義?
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主持人:親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓:中華點亮生命教育協會理事長 劉桂光
製作團隊:陳雅慧、游筱玲、劉映均
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