Wohnsinn & Raumglück - wir therapieren Räume!

Schon länger haben wir Räume für Jugendliche auf dem Plan. Welche Räume gibt es eigentlich für sie und welche sind ihnen wichtig?, darum geht es in dieser Episode.

Martina berichtet von einer Party, die ihr jugendlicher Sohn in diesem Sommer im gemeinsamen Haus ohne die Aufsicht der Eltern für viele seiner Freunde veranstaltet hat, und darüber, welche Herausforderungen es für die Eltern als auch für den Jungen gab.

Erika spricht in dieser Episode mit Timo, einem befreundeten Jugendlichen in Hamburg, über seinen Raum Zuhause und dessen Bedeutung. Aber auch über sein Erleben in und mit der Familie und seine Bedürfnisse, sowie über Räume außerhalb von Zuhause und Schule und was ihm dort wichtig ist.

Ausgewiesene öffentliche Räume für Jugendliche sind eher selten und wenn, dann von Erwachsenen kontrolliert.
Die jungen Menschen benötigen jedoch Orte, an denen sie sich ausprobieren können, das Verhältnis von Freiheit und Verantwortung selbst erleben und erlernen können.

Einige Städte sind mittlerweile an dieser Thematik dran und wir werden in einer eigenen Folge über solche Veranstaltungen gemeinsam mit Jugendlichen berichten.

Begegnungsräume sind Orte, an denen eine Gesellschaft sichtbar wird. Wenn diese Orte bestimmte Bedingungen erfüllen, werden die zu "Wohnzimmern der Gesellschaft". Sie zeigen, ob wir einander Platz lassen, ob Verschiedenheit selbstverständlich sein darf und ob öffentlicher Raum mehr sein kann als 'Verkehrsfläche'.

Gute Raumgestaltung beginnt deshalb immer mit der Frage: wie fühlt sich dieser Ort für einen Menschen an?
Und wie kann man eine geeignete Atmosphäre zum Wohlfühlen während des Aufenthalts an einem solchen Begegnungsort erzeugen?

Einige Beispiele für gelungene Projekte besprechen wir in dieser Folge.

Schonmal was von "Home-Maxxing" gehört? Oder von Neuro-Architektur, Neuro-Ästhetik oder Neuro-Urbanistik? Immer wieder kommen neue Schlagwörter auf, die sich mit dem Verhalten und Befinden von Räumen beschäftigen. So erfahren gerade alle Themen mit dem Begriff "Neuro-... " einen ziemlichen Hype.

Zusammen mit einem der Begründer des IWAP, Dr. Harald Deinsberger-Deinsweger, klären wir in dieser Episode auf über die Bedeutung von "Neuro"-Themen, und ob und welche Unterschiede es wirklich zur Architekturpsychologie gibt.
Festzustellen ist, dass wir Menschen dazu neigen, die unbewussten Wirkungen auf uns durch Bildgebung nachweisen zu können, um nicht nur "fühlig" zu sein.

Ein eigenes Kapitel ist die Neuro-Divergenz. Hier spricht unser Gast darüber, wie Raumwirkung für Personen am Beispiel von ADHS erlebt wird.

Wenn wir in der Architektur über Gebäude-'Nachhaltigkeit' sprechen, denken wir an Material, Verbrauch, Recycling, Energie, kurz um technische Belange. All sie sind mess- und vergleichbar und werden seit vielen Jahren von geeigneten Institutionen geprüft und zertifiziert.
Doch was ist mit den psychologischen Faktoren, den Softskills der Gebäude? Lassen Sie sich überhaupt nachweisen? Und wie wichtig sind sie für die Nachhaltigkeit von Gebäuden?
Die Österreichische Gesellschaft für Nachhaltige Immobilienwirtschaft (ÖGNI) hat einen Arbeitskreis zusammen mit ExpertInnen aus der Wohn- und Architekturpsychologie gegründet, um bestehende Bewertungskriterien, genauer unter die Lupe zu nehmen. Denn Nachhaltigkeit soll schließlich beim Menschen ankommen.

Und das Schönste: diese Initiative ist über ein Gespräch in diesem Podcast entstanden.

Lost Places= so nennt man aufgegebene, verlassene Orte, die oft von Moos und Natur überwuchert sind.
Es handelt sich meistens um alte Industrieanlagen, um ehemalige Sanatorien und Bunker, aber auch herrschaftliche Villen und Hotels und auch verwunschene Bauernhöfe gehören dazu. Auf Betrachter üben die Ruinen eine Faszination aus, möchten erkundet werden, um der Geschichte auf die Spur zu kommen.
Es sind vor allem auch Plätze, an denen gern Jugendliche die Lust am Verbotenen und ohne Kontrolle durch Erwachsene ausleben.
Sogenannte 'Urban Explorer' sind immer auf der Suche nach Neuentdeckungen verlassener Orte.

Wichtig: es sollte nichts mitgebracht oder hinterlassen und auch nichts mitgenommen werden, so steht es in den Büchern über 'Lost Places'. Es droht Hausfriedensbruch.