Bildungsplausch

Wenn es um die paritätische Besetzung von Professuren geht, steht die PH Heidelberg ziemlich gut da. Und trotzdem: Auf dem wissenschaftlichen Karriereweg vom Studium bis zur Professur verringert sich der Anteil von Frauen signifikant. Über die Gründe und Maßnahmen dagegen spricht im Bildungsplausch Elisabeth Schönhals. Sie arbeitet im Gleichstellungsbüro der Hochschule und betreut ein Programm zur Förderung von Frauen in der Wissenschaft: PHÖNIX.

Schulessen ist mehr als nur eine warme Mahlzeit nach der sechsten Stunde. „Eine gute Verpflegung sollte Teil schulischer Konzepte und das Herzstück einer Schule sein.“ Das sagen zumindest Prof. Dr. Angela Häußler und Prof. Dr. Katja Schneider aus dem Fach Alltagskultur und Gesundheit. Beide forschen zum Thema Ernährung in der Schule und sprechen in der neuesten Folge des Bildungsplausch über „Kümmerer“ an Schulen, über fehlende Ressourcen und die Potenziale einer guten Schulverpflegung.

Die Brailleschrift ist ein Game Changer: Sie ermöglicht seit 200 Jahren blinden Menschen die Teilhabe an Bildung und gilt bis heute als Herzstück der Blindenpädagogik. Prof. Dr. Markus Lang lehrt und forscht an der PH Heidelberg zum Lernen bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung. Im Podcast Bildungsplausch spricht er zum Geburtstag der Brailleschrift über ihre Funktionsweise und ihre heutige Bedeutung.

Sprache macht Politik – sei es im Gesundheitssystem, im Rechtssystem oder in unseren Schulbüchern. Wie Sprache in Südafrika strategisch eingesetzt wurde und wird, gehört zu den Forschungsthemen von Prof. Bassey Antia aus Kapstadt. Während seines Forschungsaufenthalts in Heidelberg hat er im Bildungsplausch über seine Forschung gesprochen.

Eine kontroverse Frage unter vielen Eltern: Wie wirkt es sich auf die Entwicklung meines Kindes aus, wenn es schon vor dem dritten Lebensjahr die Kita besucht? Grund genug, mit einem Experten darüber zu sprechen: Prof. Dr. Jan-Henning Ehm ist Professor für Entwicklungs- und Pädagogische Psychologie und lehrt an der PH Heidelberg in der Frühkindlichen und Elementarbildung, kurz FELBI. Im Bildungsplausch spricht er über seine Forschung, über Sprachförderung in der Kita und auch über seine persönliche Sicht als Vater auf die Frage nach dem Kita-Besuch unter drei Jahren.