Kopf-Kompass
Croy, Ilona; Rottstädt, Fabian; Friedrich-Schiller-Universität Jena. Lehrstuhl für Klinische Psychologie

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66. Folge: Streitspiralen lösen - Konflikte und Kommunikation mit der OPD (2. Teil)
26.07.2026 | 51 Min.Warum streiten, wenn man sich doch mag? Weshalb befinden wir uns oft in den immer gleichen Streitigkeiten mit unseren Liebsten? Was sind typische Konfliktthemen und wie funktioniert unsere Kommunikation?
Nach einem kurzen Einschub zum Thema Händigkeit und psychische Störungen aufgrund einer Zuhörerfrage, leiten wir unsere letzte Folge vor der kurzen Sommerpause thematisch ein. Wir geben praktische Tipps für den Urlaub, veranschaulichen eine typische Situation im Rollenspiel und decken Möglichkeiten auf, Streitspiralen zu lösen. Die heutige Folge ist der zweite Teil unserer Reihe zur OPD und stellt zwischenmenschliche Konflikte in den Fokus. Dabei beleuchten wir auch die Macht der Kommunikation und darunterliegende Mechanismen. Nächstes Mal möchten wir über innere Konflikte einer Person mit sich selbst sprechen.
Eine Folge für alle, die sich harmonische Ferien wünschen.
Ausgewählte Quellen:
· Packheiser, J., Borawski, J., Berretz, G., Merklein, S. A., Papadatou-Pastou, M., & Ocklenburg, S. (2025). Handedness in mental and neurodevelopmental disorders: A systematic review and second-order meta-analysis. Psychological bulletin, 151(4),476–512. https://doi.org/10.1037/bul0000471
· Schulz von Thun, F. (2013). Miteinander reden 1: Störungen und Klärungen (52. Aufl.). Rowohlt.
· Watzlawick, P., Beavin, J. H., & Jackson, D. D. (2017). Menschliche Kommunikation: Formen, Störungen, Paradoxien(13. Aufl.). Hogrefe.
· Arbeitskreis OPD. (2024). Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik OPD-3: Das Manual für Diagnostik und Therapieplanung (3., überarb. Aufl.). Hogrefe.
Du hast Fragen oder Feedback? – Schreib uns eine Mail an kopfkompass@uni-jena.de!
- Wieso fallen wir in zwischenmenschlichen Beziehungen immer in die gleichen Muster? Wie erklärt sich dieses Phänomen aus Sicht der Psychodynamik?
Mit dieser Folge möchten wir in eine Reihe von Beiträgen zur Operationalisierten Psychodynamischen Diagnostik (OPD) einleiten. Dabei blicken wir vordergründig auf Beziehungsmuster und ihre Entstehungsmechanismen. Themen sind unter anderem: Dominanz, Übertragung, Gegenübertragung und Flexibilität. Wie immer diskutieren wir dazu passende Fallbeispiele und teilen unsere Erfahrungen.
Eine Folge für alle, die ständige Muster gern verstehen und aufbrechen möchten.
Ausgewählte Quellen:
· Packheiser, J., Borawski, J., Berretz, G., Merklein, S. A., Papadatou-Pastou, M., & Ocklenburg, S. (2025). Handedness in mental and neurodevelopmental disorders: A systematic review and second-order meta-analysis. Psychological bulletin, 151(4),476–512. https://doi.org/10.1037/bul0000471
· Arbeitskreis OPD. (2023). Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik OPD-3: Das Manual für Diagnostik und Therapieplanung. Hogrefe.
· Rudolf, G. (2015). Psychodynamische Konzepte im Überblick. In G. Rudolf & U. Streeck (Hrsg.), Psychodynamische Psychotherapie (S. 31–52). Springer.
Du hast Fragen oder Feedback? – Schreib uns eine Mail an: kopfkompass@uni-jena.de!
- Wie viel Rebellion ist „normal“ und ab wann spricht man von gestörtem Sozialverhalten? Werden alle damit diagnostizierten Kinder und Jugendlichen später kriminell? Wie gelingt der Umgang mit Betroffenen?
Wir sprechen heute über Störungen des Sozialverhaltens. Dabei beleuchten wir die Definition und Unterscheidung nach dem ICD, diskutieren anhand eines Fallbeispiels und erläutern unsere Standpunkte. Zuletzt geht es darum, warum diese Störungskategorie eventuell im Auge des Betrachters liegt und welche Stärken Betroffene mitbringen können.
Ausgewählte Quellen:
· Fairchild, G., & Smaragdi, A. (2022). The neurobiology of antisocial behavior in adolescence: Current knowledge and relevance for youth forensic clinical practice. Current Opinion in Psychology, 48, 101356. https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2022.101356
· Görtz-Dorten, A., & Döpfner, M. (2019). Therapieprogramm für Kinder mit aggressivem Verhalten (THAV). Hogrefe Verlag GmbH & Company KG.
· Stadler, C. (2019). Störungen des Sozialverhaltens. Lehrbuch der Verhaltenstherapie, Band 3: Psychologische Therapie bei Indikationen im Kindes-und Jugendalter, 475-498.
Du hast Fragen oder Feedback? – Schreib uns eine Mail an kopfkompass@uni-jena.de! - Ist es normal, mich selbst intensiv zu riechen? Wie riechen mich andere? In dieser Folge sprechen wir über das olfaktorische Referenzsyndrom und darüber, warum diese Diagnose eine ganz besondere ist. Nach einer kurzen Einführung inklusive musikalischer Bezugnahme diskutieren wir, warum es diese Diagnose neu im ICD-11 gibt, wie diese eher unscheinbare Erkrankung Leiden verursachen kann und ordnen zugehörige Literatur ein. Außerdem sprechen wir über unsere Sichtweise aus der Praxis, kulturelle Unterschiede zum Thema Körpergeruch und therapeutische Herangehensweisen beim olfaktorischen Referenzsyndrom.
Ausgewählte Quellen:
• Croy, I., Überschär, J., & Bierling, A. L. (2025). Olfactory reference disorder - empirical insights to a new ICD 11 diagnosis. Psychiatry research, 351, 116615. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2025.116615
• Martin, A., Saathoff, M., Kuhn, F., Max, H., Terstegen, L., & Natsch, A. (2010). A functional ABCC11 allele is essential in the biochemical formation of human axillary odor. The Journal of investigative dermatology, 130(2), 529–540. https://doi.org/10.1038/jid.2009.254
Du hast Fragen oder Feedback? – Schreib uns eine Mail an kopfkompass@uni-jena.de! - Was passiert bei einer Endometriose im Körper? Welche möglichen Symptome und psychischen Belastungen können bei Betroffenen auftreten? Wie könnte dabei Psychotherapie helfen?
Mit dieser Folge greifen wir eine eher unbekannte, aber dennoch wichtige Frauenerkrankung auf. Nach einer kurzen Einführung in die Erkrankung sprechen wir über psychische Begleiterscheinungen, dem Gender-Health-Gap unseres Gesundheitssystems und psychotherapeutische Möglichkeiten.
Eine Folge für alle, die Endometriose besser verstehen möchten – für sie selbst oder jemanden, den sie mögen.
Außerdem möchten wir allen Interessierten die Veranstaltungen der Kritischen Psychologie Jena empfehlen. Informationen zu aktuellen spannenden Vorträgen und Podiumsdiskussionen finden Sie auf Instagram unter kripsy_jena.
Ausgewählte Quellen:
• Liel, M. (2018). Nicht ohne meine Wärmflasche: Leben mit Endometriose – Diagnostik, Therapie, ganzheitlicher Ansatz. Komplett-Media.
• Liel, M. (2021). Endometriose und Psyche: Ursachen, Auswirkungen und Bewältigungsstrategien. Komplett-Media.
• Juhasz-Böss, I., Laschke, M. W., Müller, F., Rosenbaum, P., Baum, S., Solomayer, E. F., & Ulrich, U. (2014). Endometriosis: Survey of Current Diagnostic and Therapeutic Options and Latest Research Work. Geburtshilfe und Frauenheilkunde, 74(8), 733–742. https://doi.org/10.1055/s-0034-1382884
• van Barneveld, E., Manders, J., van Osch, F. H. M., van Poll, M., Visser, L., van Hanegem, N., Lim, A. C., Bongers, M. Y., & Leue, C. (2022). Depression, Anxiety, and Correlating Factors in Endometriosis: A Systematic Review and Meta-Analysis. Journal of women's health (2002), 31(2), 219–230. https://doi.org/10.1089/jwh.2021.0021
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Über Kopf-Kompass
Entdecken Sie mit dem Podcast „Kopfkompass“ die Welt der Psychotherapie und psychischen Störungen. In jeder Episode beleuchten Ilona Croy und Fabian Rottstädt von der FSU Jena verschiedene Erkrankungen, deren Behandlung und psychotherapeutisch relevante Themen.
Ergänzt wird der tiefe Einblick durch Interviews mit Wissenschaftlern über deren neueste Forschungsergebnisse. Egal ob Sie selbst betroffen oder Angehöriger sind, Psychologie studieren oder einfach das Thema spannend finden: "Kopf-Kompass" vermittelt Wissen in das spannende Feld der Klinischen Psychologie.
Schreiben Sie uns gerne bei Rückmeldungen, Fragen, Ergänzungen oder Themenvorschlägen eine Mail an kopfkompass@uni-jena.de !
Kopf Kompass ist der Psychologie Podcast des Lehrstuhls für Klinische Psychologie derFriedrich-Schiller-Universität Jena.
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