Goethe speaks out!

In dieser Folge besprechen wir die Geschichte des dreigliedrigen Schulsystems, was die PISA Studie ist, wie Deutschland's SuS zuletzt abschnitten, wie die Bildungssysteme der Länder mit guten PISA-ranking aussehen und was Sitzenbleiben mit SuS macht. Unsere Quellen: https://www.destatis.de/DE/Themen/Gesellschaft-Umwelt/Bildung-Forschung-Kultur/Bildungsfinanzen-Ausbildungsfoerderung/Tabellen/ausgaben-oeffentliche-haushalte.html https://de.statista.com/statistik/daten/studie/37109/umfrage/ausgaben-fuer-bildung-in-prozent-des-bip/ https://ec.europa.eu/eurostat/documents/2995521/10474883/2-27022020-AP-DE.pdf/c7422333-1656-f2ab-d59a-97eeea2dfaab?t=1582817840000 https://www.oecd.org/pisa/ https://www.oecd-ilibrary.org/docserver/53f23881-en.pdf?expires=1716372030&id=id&accname=ocid49014605&checksum=C3B802D4954149378147AB7BBC84737E 5k990rk0jsjj-en.pdf (oecd-ilibrary.org) https://www.oecd.org/pisa/publications/Countrynote_DEU_German.pdf https://www.ndr.de/kultur/Sinn-der-PISA-Studie-Da-werden-Aepfel-mit-Birnen-verglichen,pisa1468.html https://www.bpb.de/themen/bildung/dossier-bildung/163283/das-bildungssystem-in-deutschland/ https://www.bpb.de/themen/bildung/dossier-bildung/174625/bildungsrecht-wie-die-verfassung-unser-schulwesen-mit-gestaltet/ https://www.zdf.de/nachrichten/politik/ausland/pisa-studie-bildung-estland-schweiz-100.html https://www.tagesschau.de/ausland/europa/estland-bildung-100.html https://www.mdr.de/nachrichten/sachsen-anhalt/landespolitik/schule-pisa-studie-estland-interview-100.html https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/finnland-was-ist-fuer-den-pisa-absturz-verantwortlich/ https://www.focus.de/familie/ernaehrung/ich-esse-das-nicht-kindliche-essgewohnheiten-verraten-psychische-probleme_id_4859161.html https://www.spektrum.de/frage/ist-sitzenbleiben-sinnvoll/2163999 https://kuckuck-magazin.de/familienleben/bildung/wie-sinnvoll-ist-sitzenbleiben/

Von RNA haben wahrscheinlich die allermeisten Menschen inzwischen schonmal was gehört, selbst wenn sie mit Naturwissenschaften eher weniger zu tun haben. Dafür hat die Corona-Pandemie mit den RNA-Impfstoffen gesorgt. Und wer noch ein wenig Wissen aus dem Biologie-Unterricht herauskramt, der weiß: Bei RNA handelt es sich um einen mit dem Auge keinesfalls erkennbaren, aber essenziellen Baustein des Lebens. Und dessen Erforschung ist immer noch hochaktuell und vielfältig. In unserer zweiten Folge gibt uns Frau Professorin Stefanie Kaiser Einblicke in ihre Forschung zum Thema RNA-Modifikationen. Was sind RNA-Modifikationen? Warum sind sie Gegenstand der Forschung? Welche Erkenntnisse können aus ihrer Erforschung gezogen werden? Das und noch mehr hört ihr in dieser Folge. Mehr Infos über den Arbeitskreis von Prof. Kaiser und RNA-Modifikationen findet ihr unter: https://kaiser-lab.de/

Nach etwas längerer Wartezeit ist wieder eine neue Folge da :) Diesmal zum Thema Arbeiterkinder und Akademikerkinder. Als unsere Interviewerinnen sind diesmal Jette und Vanessa am Start. Johanna, Anna (beide repräsentieren hier unsere Akademikerkinder) und Simon, der aus einer Arbeiterfamilie kommt stehen den beiden Rede und Antwort. Also wenn ihr schon immer mal wissen wolltet, ob die Chancen an einer Uni zu studieren für Arbeiterkinder tatsächlich schwerer erscheinen, dann hört euch die neue Folge an! Instagram: @goethespeaksout @jette.m.e (Jette) @__van.ck (Vanessa) @disappointedyoyo (Johanna) @a.xna.a (Anna) @simonbaumgart67 (Simon) Geschnitten von Eileen Hamedvaran PS: Sorry, dass die Qualität von Simons Aufnahme nicht die beste ist, aber stellt euch einfach vor, dass der sich aus dem All dazugeschaltet hat :,)

Von Butterbroten, trojanischen Pferden und Arzneimittelforschung. Den Zusammenhang erfahrt ihr in der ersten Folge der Podcastreihe „Sturm und Forschungsdrang“. Mehr Infos über den Arbeitskreis von Prof. Proschak und Wirkstoffdesign findet ihr unter https://www.uni-frankfurt.de/53483682/Research_group_Prof__Dr__Proschak. Hört einfach mal rein.

So schnell kann's gehen! In unserer zweiten Folge berichten die zwei ehemaligen Auszubildenden Marc Stefan und René Bürgel, wie sie zu Ihrem Zahn- bzw. Humanmedizin-Studium gekommen sind. Alles wegen Geld? Findet ihr nicht, dass ihr zu alt seid? Gab es Druck zu studieren, weil es "nur" eine Ausbildung war? Aber hört selbst, was die Jungs dazu zu sagen haben. Instagram: @goethespeaksout @Lucy.selina @celine06.070 @mrc_stfn Geschnitten von Eileen Hamedvaran.